Comics

Die COVID-Situation machte die Arbeit in den Schulen teilweise unmöglich, Pläne wurden gemacht und wieder verworfen, immer wieder. Die Teams haben dies in den Parachute-Videos, in Theoriepapieren und Comics reflektiert. Das finnische Team (DanceAbility Finland) entwickelte ein Online-Workshop-Programm und griff auch auf Zeichnungen und Comics zurück, um zu reflektieren.

„Unsere Tournee in den finnischen Schulen verlief gut, bis der COVID-19-Virus kam und in einer Nacht alles veränderte.“

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2 – Grant application Art Smoothie (finnish: Apurahahakemus Taidesmoothie)
3 – The healing power of plants (finnish: Kasvien parantava voima)
4 – Walking Mobile Phones (finnish: Käveleviä Kännyköitä)
5 – Snow Memories (finnish: Lumimuisto)

„Gegenseitiges Zuhören, Klarheit der Anweisungen und Demonstrationen von Bewegungsabläufen wurden in der Interaktion während der Online-Workshops noch wichtiger.“

Online Dance Workshops – The Finnish Model. (PDF-English version)

Online Dance Workshops – The Finnish Model. (PDF-Finnish version)

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Project Reference: 2018-1-AT01-KA201-039226

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Erasmus+ Project "Dance Out Of Line. Fostering mixed-abled strategies in all schools" (Project-Number: 2018-1-AT01-KA201-039226) by MAD - Verein zur Förderung von Mixed-Abled Dance & Performance, ArtMan Egyesület (Hungary), CorpoCeleste (Italy), DanceAbility Finland, and Medarhiv (Slovenia) is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International Licence.